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獨孤九劍,丟棄那些然并卵的背詞方法,只需三招。

時間:2015-07-08 16:57:49  來源:網絡  作者:培特國際英語

  單詞永遠都是學英語一道攔路虎,是每個考生心中會呼吸的痛,合肥英語培訓班的小編經過多方整理,給你傳授三招背英語單詞的方法,準保你一生受用。

  攻略1:“多次間歇滾動記憶法”

  相對于那些拿出大塊時間背單詞,一次性背誦大量單詞的做法,我們一般都不是很贊同,以為我們經常發現最后真正記住的單詞卻并不多。因此,我向大家隆重介紹一種背單詞的方法:“多次間歇滾動記憶法”。

艾賓浩斯遺忘曲線

  根據艾賓浩斯遺忘曲線,隨著時間的推移人們之前記住的東西會不斷喪失,因此為了防止背過的單詞被遺忘,同學們可以每天利用不同的時段反復記憶單詞,少吃多餐。

  同學們可以每天分4個時段背單詞,每次背單詞的時間不超過1個小時,具體的操作方法以每天背100個單詞為例。

  第1個時段可以選取在早上8:00-9:00之間:同學們可以在早上8點-9點的時候“刷”一遍,目的在于區分認識和不認識的單詞,并且把不認識的單詞進行第一次概念性的記憶。

  第2個時段可以選取在中午13:00-14:00之間:在第2次背單詞的過程中,重點針對的是第一遍篩選出來的不認識的單詞,對這些單詞進行深度記憶。

  第3個時段可以選取在下午18:00-19:00之間:在第3次背單詞的過程中,我們對于仍然不認識的單詞進行重點記憶,對剛剛背下來的單詞進行鞏固記憶。

  第4個時段可以選取在晚上11:00-12:00之間(睡前):在第4次背單詞的過程中,我們主要的目的是查缺補漏,把白天背過的單詞進行最后一遍記憶,把仍然沒有背下來的單詞繼續背誦,并且做好重點標記。

  最后,請大家務必注意一點:100個單詞通過一天4個時段的背誦之后,并沒有結束。何為滾動?

  滾動記就是在第二天背另外100個新單詞時,請務必把前一天沒有背下來的舊單詞加入到第二天的新單詞當中,進行滾憶,直到完全背下來為止,這種“滾動記憶”的方法可以使單詞像滾雪球一樣越背越多,而且多次重復不易遺忘,最終實現單詞的穩步提升。

  攻略2:“詞根詞綴法”

  詞根詞綴法一直以來被認為是可以使單詞呈指數倍增長的科學方法。但是詞根詞綴種類繁多,把詞根詞綴全都背下來是不現實的,所以請同學們在記憶詞根詞綴時一定要有側重點的記憶:

  1.詞根最重要:詞根與單詞的含義相關性最大,一定要重點記憶。如“vis”與“看”有關。

  2.前綴次重要:前綴也會影響單詞的含義。比如re這個前綴有“回,向后”;“再一次,重新”;“相反,反對”三層含義。

  3.后綴不重要:首先是因為后綴只與單詞的詞性有關,與單詞的含義無關。其次是閱讀部分對于詞匯題的考察,不涉及對單詞詞性的考察。

  攻略3:“邏輯猜詞法”(多練)

邏輯猜詞法

  每一個考生都希望能把單詞都背完之后,再上考場,但是在現實考試當中,我們的單詞量可能在遠遠沒有達到考試要求的水平時,就已經走進了考場。所以越來越多的學生提出疑問:如何在單詞量不是很OK的情況下,盡可能的讀懂文章,做對題目?因此,接下來向大家介紹一種方法:邏輯猜詞法。

  這種方法的原理是通過把握文章的邏輯結構來猜測詞義,上圖中的并列,轉折,讓步關系是最常見的三種邏輯關系,我已經用思維導圖軟件把這三種邏輯關系進行了梳理,下面我逐一地進行介紹:

  1. 并列關系

  (1)形式:A and B 是最基本的形式,可以替換and 的詞有or,as well as 等。

  (2)考點:

  1.語法結構相同:and 前后連接的兩個并列一定是語法結構完全相同的,即詞性一致,時態一致;而且在找并列關系的時候,請同學們從后往前找(先找B再找A),也就是說,and 與后面的并列成分B 一定是緊密相連的,而與前面的并列成分A可能有一些成分夾雜在中間不易看出(如例1)。因此找并列時,首先找到并列連詞,接下來看并列連詞后面的部分(B部分),最后根據語法結構相同這一特點,反推前面的并列部分(A部分)。


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